Le troisième et dernier jour du Congrès Math.en.Jeans a été marqué par la présentation finale de nos élèves et des activités qui ont permis une interaction dynamique entre participants.
Emelyne, Théo, Nathan et Jean ont exposé leur projet “Obstacles en ligne de mire”, une étude approfondie qui combine analyse combinatoire et trajectoires pour aborder des problèmes de navigation et d’obstacles de manière inventive. Leur présentation a capté l’intérêt des spectateurs grâce à son approche à la fois rigoureuse et originale.
La fin de matinée a été consacrée à une série d’activités ludiques permettant à tous les élèves de présenter leurs projets de manière interactive. Ces sessions ont offert une occasion unique d’apprendre de manière engageante et ont facilité les échanges entre les quelque 500 participants venus de Belgique, du Luxembourg et de France, incluant professeurs, chercheurs, enseignants et élèves.
Nous tenons à exprimer notre gratitude envers l’Université du Luxembourg pour son accueil chaleureux et l’excellente organisation de cet événement. L’efficacité et la convivialité de l’organisation ont grandement contribué au succès de ces trois jours de congrès.
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