Le Collège Saint-Benoît de Maredsous
Collège et internat
+32 (0)82 69 82 05
Le Collège Saint-Benoît organise un enseignement secondaire général de transition. Cet enseignement s’articule autour de quelques options de base forte : mathématiques, sciences, langues anciennes, arts d'expression et sciences économiques.
Cette option place clairement l’étude des textes latins et grecs et les contenus disciplinaires dans une perspective anthropologique. Les élèves seront ainsi amenés à se positionner comme citoyens du monde grâce à la mise en perspective de permanences et d'évolutions au travers des concepts fondamentaux et spécifiques du monde antique et de comparaisons avec ses mondes pluriels et multiculturels.
Nul ne peut nier que les sciences, alors qu’elles influencent tellement notre image du monde et notre mode de vie depuis des siècles, font partie de notre patrimoine culturel. Il est essentiel que nos élèves, futurs citoyens, puissent disposer de ce bagage culturel. Il leur permettra de participer, voire de s’engager avec un esprit critique et responsable dans les débats qui se font jour quant aux questions énergétiques, environnementales, éthiques ou liées à la santé.
Le cours de mathématique, comme les autres cours, développe la coopération, la prise de parole, l'écoute, la régularité dans le travail… Mais de manière plus spécifique, le travail mathématique apprend à argumenter dans un cadre de pensée et avec un langage qui lui sont propres. Il s’adresse à « l’élève qui oriente sa formation vers les sciences, la technologie, la recherche, domaines dans lesquels les mathématiques jouent un rôle essentiel ».
Le cours d'arts d'expression, par la diversité des langages qu'il peut aborder, favorise l'épanouissement personnel, la participation active à la vie en société sous ses multiples formes et l'ouverture aux autres ; éveille la sensibilité esthétique et encourage la créativité ; permet, dans la relation aux autres, la participation démocratique, l'échange interculturel et l'exercice de l'esprit critique et constitue l'accès même à la culture, au savoir en favorisant l'émancipation sociale.
Cette option doit permettre aux élèves de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent et former ainsi des citoyens responsables et engagés.
Elle s'adresse aux élèves qui s'intéressent aux aspects de la vie économique, juridique et politique tant au niveau belge, européen que mondial.
Cette option doit permettre aux élèves de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent et former ainsi des citoyens responsables et engagés.
Elle s'adresse aux élèves qui s'intéressent aux aspects de la vie économique, juridique et politique tant au niveau belge, européen que mondial.
Le cours d'arts d'expression, par la diversité des langages qu'il peut aborder, favorise l'épanouissement personnel, la participation active à la vie en société sous ses multiples formes et l'ouverture aux autres ; éveille la sensibilité esthétique et encourage la créativité ; permet, dans la relation aux autres, la participation démocratique, l'échange interculturel et l'exercice de l'esprit critique et constitue l'accès même à la culture, au savoir en favorisant l'émancipation sociale.
Le cours de mathématique, comme les autres cours, développe la coopération, la prise de parole, l'écoute, la régularité dans le travail… Mais de manière plus spécifique, le travail mathématique apprend à argumenter dans un cadre de pensée et avec un langage qui lui sont propres. Il s’adresse à « l’élève qui oriente sa formation vers les sciences, la technologie, la recherche, domaines dans lesquels les mathématiques jouent un rôle essentiel ».
Nul ne peut nier que les sciences, alors qu’elles influencent tellement notre image du monde et notre mode de vie depuis des siècles, font partie de notre patrimoine culturel. Il est essentiel que nos élèves, futurs citoyens, puissent disposer de ce bagage culturel. Il leur permettra de participer, voire de s’engager avec un esprit critique et responsable dans les débats qui se font jour quant aux questions énergétiques, environnementales, éthiques ou liées à la santé.
Cette option place clairement l’étude des textes latins et grecs et les contenus disciplinaires dans une perspective anthropologique. Les élèves seront ainsi amenés à se positionner comme citoyens du monde grâce à la mise en perspective de permanences et d'évolutions au travers des concepts fondamentaux et spécifiques du monde antique et de comparaisons avec ses mondes pluriels et multiculturels.
